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今日徐老師最新收到很多同學,咨詢關(guān)于九州職業(yè)技術(shù)學院在甘肅錄取分數(shù)線的問題,包含九州職業(yè)技術(shù)學院在甘肅錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù),本文徐老師將九州職業(yè)技術(shù)學院在甘肅五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計,希望對大家有幫助!

九州職業(yè)技術(shù)學院在甘肅的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為160分至193分,錄取位次在139758 至74699排名區(qū)間,甘肅的考生如果在這個分數(shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間,可以考慮報考九州職業(yè)技術(shù)學院。
1、九州職業(yè)技術(shù)學院在甘肅2022年理科最低錄取分數(shù)線是-分,最低錄取排名位次在-名;
2、九州職業(yè)技術(shù)學院在甘肅2021年理科最低錄取分數(shù)線是160分,最低錄取排名位次在112216名;
3、九州職業(yè)技術(shù)學院在甘肅2020年理科最低錄取分數(shù)線是191分,最低錄取排名位次在123015名;
4、九州職業(yè)技術(shù)學院在甘肅2019年理科最低錄取分數(shù)線是210分,最低錄取排名位次在131340名;
5、九州職業(yè)技術(shù)學院在甘肅2018年理科最低錄取分數(shù)線是193分,最低錄取排名位次在139758名;
1、九州職業(yè)技術(shù)學院在甘肅2022年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 甘肅 | 理科 | - | - | 12 | ? |
| 2022 | 甘肅 | 文科 | - | - | 13 | ? |
2、九州職業(yè)技術(shù)學院在甘肅2021年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 甘肅 | 理科 | 160 | 112216 | 70 | 專科 |
| 2021 | 甘肅 | 文科 | 268 | 74699 | 70 | ? |
3、九州職業(yè)技術(shù)學院在甘肅2020年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 甘肅 | 理科 | 191 | 123015 | 74 | ? |
| 2020 | 甘肅 | 文科 | 210 | 85285 | 70 | ? |
4、九州職業(yè)技術(shù)學院在甘肅2019年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 甘肅 | 理科 | 210 | 131340 | 71 | ? |
| 2019 | 甘肅 | 文科 | 266 | 77987 | 80 | ? |
5、九州職業(yè)技術(shù)學院在甘肅2018年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 甘肅 | 理科 | 193 | 139758 | 59 | ? |
| 2018 | 甘肅 | 文科 | 193 | 79679 | 59 | ? |
九州職業(yè)技術(shù)學院創(chuàng)辦于1993年,是一所全日制省屬民辦高校。學院位于徐州泉山風景區(qū)南麓,毗鄰徐州國家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)。學院累計投資3億元,校舍建筑面積15萬方米,已經(jīng)建成容納6000名在校生規(guī)模的教學、實訓、生活和文體設(shè)施。學院積極加強與包括中國礦業(yè)大學在內(nèi)的周邊強校聯(lián)合辦學,共享優(yōu)勢師資和辦學資源。學院現(xiàn)有各類教師總數(shù)400余人,專任教師中雙師素質(zhì)比例為71.68%,承擔各類教研教改項目200余項。辦學以來,已累計為社會輸送高素質(zhì)技術(shù)技能人才3萬人。學院現(xiàn)設(shè)有機電與汽車工程學院、土木工程系、經(jīng)濟與管理系、社會公共服務(wù)系、翔宇航空學院、醫(yī)療與健康學院、公共基礎(chǔ)課部、繼續(xù)教育學院等教學單位。按照“合作辦學、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展”的校企合作思路,深化產(chǎn)教融合,先后與80多家企業(yè)、學校開展多形式、多模式的合作。同時,學院面向職業(yè)導向需求,年均承擔社會培訓4000余人次,為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展提供人力資源支持。 學院建有康復(fù)治療、建筑工程等8個功能實訓區(qū),共97個校內(nèi)實驗實訓室,緊密型校外實實訓基地43個,在19家企業(yè)建立企業(yè)實踐教學部,并聘請企業(yè)有關(guān)負責人擔任實踐教學部主任。學。
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