1 聯(lián)系實(shí)際應(yīng)用，掌握機(jī)件的表達(dá)方法在畫零件圖時(shí)，教師應(yīng)全面地分析零件圖，使學(xué)生了解機(jī)件上各部分的實(shí)際用途后，在畫圖時(shí)就會(huì)認(rèn)真思考表達(dá)方法，而不是照貓畫虎。

2 先生逐日追風(fēng)我們,學(xué)習(xí)理論不能生搬硬套,要聯(lián)系實(shí)際。

3 求學(xué)問切不可師心自用,應(yīng)該多多求教師長(zhǎng),聯(lián)系實(shí)際,才能不斷進(jìn)步。

4 求學(xué)問切不可師出有名,應(yīng)該多多求教師長(zhǎng),聯(lián)系實(shí)際,才能不斷進(jìn)步。

5 教學(xué)中理論聯(lián)系實(shí)際，支持、鼓勵(lì)學(xué)生參加執(zhí)業(yè)資格證考試。

6 必須使黨員真正做到理論聯(lián)系實(shí)際，密切聯(lián)系群眾，勇于批評(píng)和自我批評(píng)。

7 在此框架之下，理論聯(lián)系實(shí)際，為騰龍精品典藏有限責(zé)任公司制作的企業(yè)網(wǎng)作站。

8 實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)，理論聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，這就是我們黨的路線。鄧小

9 運(yùn)用理論聯(lián)系實(shí)際的研究方法，對(duì)正大福瑞達(dá)集團(tuán)的實(shí)際進(jìn)行了深入細(xì)致的調(diào)研。

10 從實(shí)用的角度，理論聯(lián)系實(shí)際，論述了析出文獻(xiàn)的概念及其MARC格式機(jī)讀目錄的編制。

11 該部分以理論聯(lián)系實(shí)際原則，從四個(gè)方面對(duì)統(tǒng)一戰(zhàn)線工作如何在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下開創(chuàng)新局面進(jìn)行了闡述。

12 我們認(rèn)為理論聯(lián)系實(shí)際是必要的.

13 “理論聯(lián)系實(shí)際”長(zhǎng)期以來(lái)不但遭致慣性的簡(jiǎn)單理解，而且也被學(xué)界許多人視為中國(guó)文學(xué)理論建設(shè)獲得有效性的出路。

13 造 句 網(wǎng)(在線造句詞典)祝您造句快樂,天天進(jìn)步!

14 本文主要以歧義實(shí)例為切入點(diǎn)，本著理論聯(lián)系實(shí)際的原則深入探討了一層偏正結(jié)構(gòu)的內(nèi)部歧義現(xiàn)象。

15 對(duì)銻品的深度加工進(jìn)行研究與開發(fā)，是密切聯(lián)系實(shí)際需要的重要課題。

16 理論聯(lián)系實(shí)際是馬克思主義理論重要的方法論，也是我們黨長(zhǎng)期的優(yōu)良作風(fēng)。

17 聯(lián)系實(shí)際，分析了應(yīng)用托瓶架進(jìn)行帶電作業(yè)的可行性，并提出了使用托瓶架應(yīng)注意的事項(xiàng)。

18 根據(jù)其活性中心的配位鍵的變化聯(lián)系實(shí)際的試驗(yàn)結(jié)果，研究了乙烯三聚催化劑體系添加順序?qū)Ψ磻?yīng)結(jié)果的影響。

19 聯(lián)系實(shí)際,加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)五個(gè)方面進(jìn)行了系統(tǒng)診述.

20 多年來(lái)我們所謂的大片最大的問題就是像塑料花,不聯(lián)系實(shí)際生活,網(wǎng)上隨便找點(diǎn)段子,攢成個(gè)片子,就敢拿到院線去放。

21 注重領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)注重聯(lián)系實(shí)際注重推動(dòng)各項(xiàng)工作。

22 果然,楊老師口才極好,講起課來(lái)趣味橫生,理論聯(lián)系實(shí)際,把書本上枯燥抽象的知識(shí)講解地深入淺出,通俗易懂。

23 聯(lián)系實(shí)際做好分析評(píng)議階段各項(xiàng)工作,分析評(píng)議階段。

24 秘書學(xué)課程是文秘專業(yè)、法律文秘等專業(yè)的主干課程，具有理論聯(lián)系實(shí)際的特點(diǎn)。

25 在加強(qiáng)理論修養(yǎng)的同時(shí)，要在講課技巧上下功夫，掌握好理論聯(lián)系實(shí)際的度。

26 要主動(dòng)，不要等著領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了解你，要主動(dòng)接觸領(lǐng)導(dǎo)，理論聯(lián)系實(shí)際，密切聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)，才能不斷進(jìn)步。小橋老樹

27 公車改革是一次深刻的利益調(diào)整,上下對(duì)稱而不是另搞一套,聯(lián)系實(shí)際而不是閉門造車,方能讓改革上下貫通、統(tǒng)籌兼顧、謀求實(shí)效。

28 教材不僅追求內(nèi)容全面、概念準(zhǔn)確、表述規(guī)范、邏輯嚴(yán)密、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),而且追求闡述辯證、分析深入、論證充分、聯(lián)系實(shí)際、實(shí)用性強(qiáng)。

29 會(huì)議強(qiáng)調(diào),學(xué)習(xí)宣傳貫徹十七大精神,要注重領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),注重聯(lián)系實(shí)際,注重推動(dòng)各項(xiàng)工作。

30 為了更好開展我國(guó)的科技名詞規(guī)范化事業(yè),全國(guó)科技名詞委還十分重視理論聯(lián)系實(shí)際地開展術(shù)語(yǔ)學(xué)研究工作。

31 主觀型開放題可以在把握作者觀點(diǎn)前提下,聯(lián)系實(shí)際大膽亮出自己的主張,要言之有物,言之有序。

32 三是探究不懂聯(lián)系實(shí)際,探究題分布在實(shí)用文閱讀部分,一般是8分。

33 “重點(diǎn)抓好‘選苗’“‘育苗’‘推優(yōu)’和‘培優(yōu)’等環(huán)節(jié);同時(shí),積極搭建理論聯(lián)系實(shí)際臺(tái),促進(jìn)入黨積極分子成長(zhǎng)成才。